“生活素材”在初中化学课堂问题设置中的引用  

作　　者：耿爱忠 

机构地区：[1]江苏省盱眙县旧铺中学,211700

出　　处：《中学化学》2013年第8期8-9,共2页

摘　　要：化学来源于生活。我们身边化学触角无所不至，化学带来五彩缤纷的世界。初中化学教学中，重视并恰当利用好“生活素材”，向学生提出富于生活气息的化学问题，可大大激发学习化学的浓厚兴趣。从以下几方面人手，可积极有效提高初中化学课堂教学效果。

关 键 词：初中化学教学 化学课堂 生活素材 问题设置 课堂教学效果 化学问题 生活气息 触角 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]