浅谈农村小学三年级英语听说习惯的养成  

作　　者：赵艳华[1] 

机构地区：[1]江苏省东海县石榴中心小学

出　　处：《新课程（小学）》2013年第4期54-55,共2页

摘　　要：在小学阶段培养学生英语听说习惯对他们未来发展具有重要的意义,学习英语不仅有利于他们更好地了解世界,学习先进的科学文化知识,传播中国文化,还能促进学生的思维发展,形成正确的世界观和价值观。但在实际生活中,特别是农村小学对听和说的训练还是很不够的,太注重学生试卷的得分,其实英语归根到底是一种交流的工具。

关 键 词：听说习惯 学习策略 交际能力 

分 类 号：G633.412[文化科学—教育学]