基于MATLAB的“电力电子技术”教学模式探讨  被引量:6

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作  者:龚建芳[1] 

机构地区:[1]上海电机学院电气学院

出  处:《中国电力教育》2013年第6期63-65,共3页China Electric Power Education

基  金:2011年上海市重点课程电力电子技术建设项目(课题编号:2012SZDKC-08)的研究成果

摘  要:针对"电力电子技术"课程教学过程中遇到的电路种类较多、学生难以理解等问题,将仿真软件与课堂理论教学和实践教学相结合,倡导一种基于仿真平台的"电力电子技术"教学与实践的教学模式,实现教学手段和方法的创新。详细介绍了如何利用MATLAB/Simulink仿真软件开展理论课程和实验课程教学,学生通过仿真平台可以更全面直观深入地理解"电力电子技术"课程学习内容,将电力电子技术教学、实验及仿真有机结合起来,为课程的教与学提供了一种新的思路和模式。

关 键 词:电力电子技术 仿真 教学模式 MATLAB SIMULINK 

分 类 号:TM1-4[电气工程—电工理论与新技术] G642.4[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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