电路课程教学内容的改革与思考  被引量:5

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作  者:张宇飞[1] 史学军[1] 

机构地区:[1]南京邮电大学电子科学与工程学院

出  处:《中国电力教育》2013年第6期80-81,共2页China Electric Power Education

基  金:南京邮电大学教学改革项目(项目编号:JG03311J61)的研究成果

摘  要:电路是电类专业第一门重要的专业基础课,在整个课程体系中起到承上启下的作用。从教学内容入手,讨论了对电路课程进行改革的必要性,明确了不仅要学好电路,更要用好电路,以强调电路课程工程概念的培养。讨论了电路课程与后续课程交叉的主要内容,便于学生对后续课程的学习,有利于充分调动学生学习的积极性,不断提高教学质量。

关 键 词:电路 教学内容 教学改革 

分 类 号:TM13-4[电气工程—电工理论与新技术] G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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