以本科生导师制推进实践教学模式改革  

作　　者：荆山[1] 孙丽娟[1] 孙润元[1] 彭立志[1] 

机构地区：[1]济南大学信息科学与工程学院,山东济南250022

出　　处：《计算机教育》2013年第14期33-36,共4页Computer Education

基　　金：济南大学教学研究项目"网络工程技术课程群建设及其实践教学运行模式的研究"(J1131);"面向网络工程专业的‘分布式系统’课程建设研究"(JZC1138);济南大学百门课程改革项目(BMKC11071)

摘　　要：针对目前普通高等院校实践人才培养中存在的问题,分析导师制的实施现状以及存在的问题,结合济南大学网络工程专业本科生导师制的实施过程,重点阐述多元化本科生导师制实施内容和考核方法,最后说明实施效果及改进措施。

关 键 词：本科生导师制 实践教学 人才培养 多元化 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]