五年制师范学生考试焦虑与学业成绩的相关分析  

作　　者：谢珍珍 

机构地区：[1]山东省蓬莱师范学校 [2]山东师范大学心理学院

出　　处：《教育艺术》2013年第7期40-41,共2页

摘　　要：一、问题的提出 1．考试焦虑的内涵 所谓焦虑是指个人由于不能达到目标或不能克服的障碍，致使自尊心与自信心受挫，或使失败感和内疚感增加，形成一种紧张不安，并带有恐俱的情绪状态。考试焦虑（也称测验焦虑），指由各种考试、测验引发的焦虑，也有人称之为成就焦虑或学业评估焦虑。考试焦虑属于现实性和客体性焦虑。

关 键 词：考试焦虑 相关分析 学业成绩 师范学生 五年制 测验焦虑 情绪状态 学业评估 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学] G652.4[哲学宗教—发展与教育心理学]