巧提问．激发英语学习兴趣  

作　　者：张晶[1] 

机构地区：[1]江苏省射阳县新坍小学

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2013年第7期26-26,共1页

摘　　要：英语新课程标准规定：小学英语教学的主要目标是培养学生初步的听、说、读、写能力和学习兴趣。同时。小学生的年龄特征也决定了小学英语课堂教学“以听说为主”的特点。在小学英语教学过程中如何根据这一特征开展教学，提高课堂教学效率。笔者的教学实践也表明课堂提问是学生听英语、想英语、说英语的一条好渠道．同时也是师生加强沟通、活跃课堂气氛、增进教学效果、实现教学相长的有效方式。

关 键 词：英语学习兴趣 课堂提问 小学英语教学 英语新课程标准 激发 英语课堂教学 课堂教学效率 小学生 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]