聋校透视教学新利器——谈交互式电子白板在透视教学中的应用  

作　　者：潘丽敏 

机构地区：[1]苏州市盲聋学校,江苏苏州215101

出　　处：《中国教育信息化（基础教育）》2013年第7期47-49,共3页China Education Info

摘　　要：透视是聋校美术专业课的重要内容之一,通过学习透视,可以帮助聋生在平面上准确表现出空间感和立体感的物体,它贯穿于聋生绘画学习的各个阶段。然而透视知识的理性化、抽象化对于抽象思维困难的聋生来说无疑是个难题。所以在透视教学中灵活运用交互式电子白板,使透视规律的呈现更形象、具体,使教学过程更具生动性、互动性、探究性,使新知识在动态过程中生成,使聋生掌握透视知识更容易、高效。

关 键 词：透视 聋生 交互式电子白板 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]