浅谈如何培养学生自理自立能力  

作　　者：莫美锋 

机构地区：[1]广西来宾市忻城县民族中学

出　　处：《学子（理论版）》2013年第7期111-111,共1页

摘　　要：在学生的心目中，班主任是最有权威，也是最信得过的人，因此，班主任是教育学生的最好帮助人。在日常学习生活中，班主任要善于精心培养学生的自理自立能力，使他们能健康发展。一、在教育活动中班主任有意识地进行角色转换在过去举行各项教育活动中班主任往往包揽了一切：活动的内容、方式、方法等一切准备工作，做好了统一安排，学生言听计从，这样不利于学生自理自立能力的发展。

关 键 词：自理自立能力 学生 培养 教育活动 班主任 学习生活 有意识 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]