激越黑白之趣——初中美术《以刀代笔——黑白木刻》一课教学故事  

Inspire your passion in black-and-white art-making： narrative about a junior high Fine Arts lesson Use Knife instead of Brush： Black-and-white Wood Painting

作　　者：包枫[1] 

机构地区：[1]江苏省江阴市第二中学,214400

出　　处：《中国美术教育》2013年第4期83-85,共3页China Art Education

摘　　要：（一）尝试：“以教定学”的传统教学模式《以刀代笔——黑白木刻》是江苏少年儿童出版社义务教育课程标准实验教科书《美术》第十六册的第四课，这是一节版画创作课，与其他绘画课相比，有着鲜明的爪．性。版画创作要经过绘画、制版、印刷，每一步部需要不同的绘画和制作工具，刻刀和材料所形成的强烈视觉效果，很能引起学生跃跃欲试的冲动。这节课的优点是没有太多的规则，也不太在乎规则。正因为如此，教学的分寸较难把握，这就对教师提出了更高的要求和挑战。

关 键 词：传统教学模式 黑白木刻 《美术》 江苏少年儿童出版社 义务教育课程标准 故事 初中 版画创作 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]