音乐微格教学导入技能的实践与研究  

作　　者：余艳[1] 

机构地区：[1]新疆艺术学院

出　　处：《黄河之声》2013年第6期27-27,共1页Song of The Yellow River

摘　　要：导入,是新学期、新的教学内容或活动开始时,教师引导学生进入学习的行为方式。本文就音乐微格教学中导入技能的概念、作用、类型等方面进行论述,指出恰当地运用导入技能对于取得良好的教学效果,发挥着决定性的作用。

关 键 词：音乐微格教学 导入技能 

分 类 号：G652.4[文化科学—教育学]