词汇教学与跨文化交际  

作　　者：张小艳[1] 

机构地区：[1]西华师范大学

出　　处：《考试周刊》2013年第47期90-91,共2页

摘　　要：当今,跨文化交际能力越来越重要,而在英语教学中,词汇教学又是提高学生跨文化能力的重要方面。本文提出了几种可以提高学生跨文化交际能力的方法：直接解释法、对比法和词源分析法,并详述如何运用这些方法提高学生的跨文化能力。

关 键 词：跨文化交际 词汇教学 直接解释法 对比法 词源分析法 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]