浅谈识字方法与识字能力的培养  

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作  者:张秀敏 

机构地区:[1]吉林省松原市前郭县套浩太乡小学

出  处:《新课程(小学)》2013年第5期47-47,共1页

摘  要:教给学生识字方法,培养学生的识字能力。识字教学要体现汉字的特点,做到音、形、义相结合,要改进识字方法,注重培养识字能力和查字典的习惯。

关 键 词:自身规律 留心汉字 主动识字 自主识字 

分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论]

 

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