独立学院大学英语课堂沉默现象的成因与解决途径  

作　　者：周怡冰[1] 

机构地区：[1]长春工业大学人文信息学院

出　　处：《学园》2013年第18期58-58,共1页Academy

摘　　要：本文通过对独立学院非英语专业的学生和任课教师进行问卷调查及访谈,对大学英语课堂沉默现象加以总结,探讨了课堂沉默的主要成因,并提出解决途径。

关 键 词：独立学院 大学英语 课堂沉默 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]