浅谈现阶段民族地区教学中存在的一些问题及其策略  

作　　者：降巴 

机构地区：[1]得荣县奔都乡中心校,四川得荣627950

出　　处：《读与写（教育教学刊）》2013年第4期185-185,共1页Read and Write

摘　　要：历史和现实都在告诉我们，教育是国家昌盛、社会进步、民族振兴的基本手段，而民族教育是每一个民族得以生存和发展的根本动力。是整个国家教育的重要组成部分。因此，加快发展民族教育是实践“三个代表”的重要思想。也是落实及实现“中国梦”的重要举措，更是落实党的民族政策，促进各地区共同繁荣稳定的客观需要。本文试图对现阶段民族地区教学中存在的问题与相应对策作一些粗浅的分析。

关 键 词：民族地区 教学 实践“三个代表” 民族教育 党的民族政策 社会进步 民族振兴 重要思想 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]