浅谈农村高中体育教师应具备的情感品质  

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作  者:李小伟 

机构地区:[1]四川省武胜县烈面中学校,638409

出  处:《中学课程辅导(教学研究)》2013年第18期46-46,共1页

摘  要:情感就是对外界刺激的心理反应,如喜、怒、哀、乐等。科学认为:人的一切认知活动均是生理和心理相互作用的结果,缺少其一都是不完全的。任何活动都是在情感的影响下进行的。特别是青少年的行为,在很大程度上以他们的情感和情绪为转移,常常表现出不是用理智去支配情感,而是情感支配理智。正如前人所说:“情绪调节着学生对教学的态度和积极性,情感环境决定学生在教学中的注意力,有兴趣、满意、积极,还是冷漠、不满足。”可见,情感是维系和协调师生双边活动的纽带和桥梁,是教学活动的灵魂,直接影响着教学效果的好坏。

关 键 词:情感品质 体育教师 农村高中 心理相互作用 师生双边活动 教学活动 情绪调节 心理反应 

分 类 号:G451.6[文化科学—教育学]

 

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