论任务驱动教学法在电信专业中的应用  

作　　者：杜云明[1] 王全[1] 孙迎春[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学信息电子技术学院

出　　处：《中国电力教育》2013年第8期103-104,共2页China Electric Power Education

基　　金：2011年佳木斯大学重点教研项目(项目编号:JYA2011-093)的研究成果

摘　　要：结合电子信息工程专业相关课程理论难度大,实践动手能力要求高,理论知识与实践操作紧密结合的特点,在实际授课中引入了任务驱动教学模式,分析了任务驱动在电信专业课程教学中的适用性,同时归纳总结了任务驱动教学实施过程中教师、学生、课程内容与任务体系等方面应注意的问题,为专业建设和课程改革提供了有益的探索。

关 键 词：电信工程 任务驱动教学法 教改探索 

分 类 号：TN91-4[电子电信—通信与信息系统] G642[电子电信—信息与通信工程]