杜云明

作品数：49被引量：161H指数：6
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供职机构：佳木斯大学信息电子技术学院更多>>
发文主题：数字图像处理地方高校MATLAB教学模式数字图像处理课程更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理电子电信更多>>
发文期刊：《智能计算机与应用》《中国科技期刊数据库 科研》《科技创业月刊》《中国科技信息》更多>>
所获基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目中央级公益性科研院所基本科研业务费专项教育部“新世纪优秀人才支持计划”教育部科学技术研究重点项目更多>>
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新工科背景下传感器技术及应用课程思政元素挖掘及实施路径探讨
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期067-070,共4页张宁 杜云明 王磊 黄金侠 祁晓忠 
佳木斯大学教育教学改革研究项目:基于多维度的专业课程思政育人方法探讨(项目编号:2022JY2-46);黑龙江省教育科学规划2023年度重点课题“基于智慧教学平台的混合式教学模式构建与实施策略研究”(编号:GJB1423137);黑龙江省教育科学规划重点课题项目:新工科建设背景下地方高校人才培养模式研究(项目编号:GJB1422670)。
本文以传感器技术及应用课程为例,根据课程特点、学情以及课程思政现状分析,构建了课程的知识传授目标、能力培养目标和价值塑造目标,挖掘人文素养、科学素养和职业素养三个维度的思政元素,并将思政元素融入课前-课中-课后中,形成了“...
关键词：新工科 传感器技术及应用 课程思政 
基于智慧教学平台的混合式教学策略研究被引量：1
《中国现代教育装备》2024年第11期15-17,25,共4页盖丽娜 杜云明 张宁 
黑龙江省教育科学规划2023年度重点课题“基于智慧教学平台的混合式教学模式构建与实施策略研究”(编号:GJB1423137);佳木斯大学教育教学改革项目“智慧教育背景下混合式教学模式研究”(编号:2023JY6-19);佳木斯大学教育教学改革项目“基于多维度的专业课程思政育人方法探讨”(编号:2022JY2-46)。
依托智慧教学平台开展混合式教学是推进教育信息化的重要途径。在全面分析教学现存问题的基础上,从中观层面视角,提出了合理选用智慧教学平台、有效构建和利用教学资源、恰当设计和开展教学活动、完善教学评价机制等混合式教学改进和优...
关键词：混合式教学 智慧教学平台 教学策略 
专业认证视角下通信工程专业学生实践能力提升途径研究
《中国教育技术装备》2024年第11期137-139,共3页徐建东 蒋野 孙迎春 杜云明 王全 黄金侠 
佳木斯大学教育教学改革研究项目“专业认证视域下通信工程专业学生实践能力的提高途径研究”(课题批准号:2021JY2-82);黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“新工科建设背景下地方高校人才培养模式研究”(课题批准号:GJB1422670)
目前大部分高校通信工程专业的实践教学模式及内容都是以课程实验为主,缺少面向社会及企业需求的实践活动。以专业认证要求为准则,通过研究专业认证过程中对实践能力的要求,提出通信工程专业学生在专业认证视角下的四个实践途径,培养学...
关键词：专业认证 工程教育 通信工程 实践能力 核心素质 职业能力 
基于MATLAB_App Designer电力电子虚拟仿真实验系统设计被引量：3
《佳木斯大学学报（自然科学版）》2024年第1期34-37,共4页田思庆 侯艳 李金艳 罗康 杜云明 
黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20180514);黑龙江省教育科学规划重点课题(GJB1423134,GJB1423137)。
根据MATLAB_App Designer提供的界面布局功能,运用MATLAB_Simulink搭建电力电子仿真模型,设计了一套人机交互式电力电子技术仿真实验系统。该系统包含典型的电力电子仿真模型和实例,可以帮助学生和工程技术人员学习电力电子电路的工作原...
关键词：MATLAB 电力电子 虚拟仿真 三相桥式整流电路 
基于智慧教学平台的混合式教学模式构建研究被引量：5
《中国现代教育装备》2023年第19期18-20,27,共4页杜云明 颜兵兵 田思庆 王磊 
2023年度黑龙江省教育科学规划重点课题《基于智慧教学平台的混合式教学模式构建与实施策略研究》(编号:GJB1423137);黑龙江省高等教育教学改革项目“教育信息化背景下地方高校工科专业教学改革研究与实践”(编号:SJGY20190664);佳木斯大学教育教学改革项目“后疫情时代线上线下混合教学模式的研究与实践”(编号:2021JY1-48)。
在分析智慧教学平台特点和混合式教学优势的基础上,秉承资源支撑、任务驱动、能力导向、数据反馈、评价保障原则,构建了基于智慧教学平台的混合式教学模式。从师生两方面、教学三阶段开展设计,通过教学资源、环境、策略、方法的混合运用...
关键词：教育信息化 智慧教学平台 混合式教学模式 
新工科背景下自动化专业多学科交叉融合升级路径探析被引量：7
《黑龙江教育（理论与实践）》2023年第10期53-55,共3页田思庆 杜云明 侯艳 
2023年度黑龙江省教育科学规划重点课题“基于智慧教学平台的混合式教学模式构建与实施策略研究”(GJB1423137);“工程教育专业认证背景下地方一流本科自动化专业建设研究”(GJB1423134);2022年黑龙江省教育科学“十四五”规划重点课题“新工科建设背景下地方高校人才培养模式研究”(GJB1422670);2018年黑龙江省高等教育教学改革研究项目“新工科背景下电气信息类多专业交叉融合升级的路径探索与实践”(SJGY20180514)。
针对新工科背景下自动化专业人才培养存在的问题,结合学校办学定位和专业发展,文章从自动化专业人才培养现状中发现问题,从新工科发展优势中获得思路,通过制定“自动化+”专业课程体系,建立创新创业教育平台、现代产业学院,以及改进教...
关键词：新工科 自动化专业 多学科交叉 路径探索 
机械工程领域硕士研究生“现代控制理论”课程教学与思政建设研究
《工业和信息化教育》2023年第9期90-94,共5页田思庆 杜云明 赵化启 梁秋艳 袁铭润 
2022年黑龙江省省级项目“高等学校课程思政示范课程和教学团队培育”(项目编号:2022-36);2018年黑龙江省高等教育教学改革研究项目“‘新工科’背景下电气信息类多专业交叉融合升级的路径探索与实践”(项目编号:SJGY20180514);2022年佳木斯大学研究生课程思政高质量建设项目“现代控制理论”(项目编号:202276-02);2022年佳木斯大学研究生精品课程建设项目“现代控制理论”(项目编号:202201-06)。
结合研究生精品课和课程思政建设,针对机械工程领域硕士研究生“现代控制理论”课程的教学特点、教学目标、教学措施、考核方式及课程思政建设进行了有效的研究与探索。根据机械类行业特色,注重仿真实验与课程案例相结合,调动学生学习...
关键词：机械工程 硕士研究生 现代控制理论 教学研究 课程思政 
考虑Gabor小波特征的LBFI识别仿真
《计算机仿真》2023年第9期237-241,共5页王娟娟 宋三华 杜云明 
2022年河南省科技攻关项目(222102210279)。
识别局部模糊人脸图像时,若不能增强模糊部分的信息,会降低图像识别精度,为提升模糊人脸图像的识别效果,提出基于Gabor小波特征的局部模糊人脸图像识别方法。使用均值滤波方法对图像噪声实施剔除,并根据剔除结果利用直方图均衡化算法对...
关键词：小波变换 局部模糊人脸图像 识别方法 人脸特征提取 
Paillier加密的隐私保护群智感知任务发布算法被引量：4
《计算机科学与探索》2022年第6期1327-1333,共7页田静 杜云明 李帅 刘义 
黑龙江省省属高等学校基本科研业务费基础研究项目(2020-KYYWF-0227)。
针对群智感知任务发布过程中,任务申请者、任务发布者以及授权机构可彼此获知位置隐私的问题,基于Paillier公钥密码系统的同态特性,提出了一种有效保障参与群智感知任务各实体间位置隐私的保护算法。该算法通过对可参与以及发布任务位...
关键词：群智感知 同态加密 位置隐私 隐私保护 任务发布 
一种基于MATLAB GUI的电力电子实验教学平台设计被引量：6
《中国科技信息》2021年第17期69-70,共2页常世杰 杜云明 徐颖 侯艳 田思庆 
黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20180514,SJGY20190664)。
电力电子技术教学中,涉及较多电力变换电路及其波形分析,书中举例较为固定、单一,为使电路搭建和波形分析全面、深入,采用MATLAB-GUI软件开发了电力电子虚拟仿真实验教学平台。将GUI与Simulink相结合,建立电力电子Simulink仿真电路与GU...
关键词：电力电子实验 GUI 波形分析 变换电路 电力电子技术教学 波形变换 教学平台设计 教学效果 
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