黄金侠

作品数：60被引量：133H指数：6
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供职机构：佳木斯大学信息电子技术学院更多>>
发文主题：仿真材料表面处理技术电工学工科教学模式更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术农业科学机械工程更多>>
发文期刊：《湖南邮电职业技术学院学报》《中国科技期刊数据库 科研》《科技创业月刊》《中国科技信息》更多>>
所获基金：黑龙江省教育科学规划课题黑龙江省自然科学基金黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
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新工科背景下传感器技术及应用课程思政元素挖掘及实施路径探讨
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期067-070,共4页张宁 杜云明 王磊 黄金侠 祁晓忠 
佳木斯大学教育教学改革研究项目:基于多维度的专业课程思政育人方法探讨(项目编号:2022JY2-46);黑龙江省教育科学规划2023年度重点课题“基于智慧教学平台的混合式教学模式构建与实施策略研究”(编号:GJB1423137);黑龙江省教育科学规划重点课题项目:新工科建设背景下地方高校人才培养模式研究(项目编号:GJB1422670)。
本文以传感器技术及应用课程为例,根据课程特点、学情以及课程思政现状分析,构建了课程的知识传授目标、能力培养目标和价值塑造目标,挖掘人文素养、科学素养和职业素养三个维度的思政元素,并将思政元素融入课前-课中-课后中,形成了“...
关键词：新工科 传感器技术及应用 课程思政 
专业认证视角下通信工程专业学生实践能力提升途径研究
《中国教育技术装备》2024年第11期137-139,共3页徐建东 蒋野 孙迎春 杜云明 王全 黄金侠 
佳木斯大学教育教学改革研究项目“专业认证视域下通信工程专业学生实践能力的提高途径研究”(课题批准号:2021JY2-82);黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“新工科建设背景下地方高校人才培养模式研究”(课题批准号:GJB1422670)
目前大部分高校通信工程专业的实践教学模式及内容都是以课程实验为主,缺少面向社会及企业需求的实践活动。以专业认证要求为准则,通过研究专业认证过程中对实践能力的要求,提出通信工程专业学生在专业认证视角下的四个实践途径,培养学...
关键词：专业认证 工程教育 通信工程 实践能力 核心素质 职业能力 
互联网背景下电力电子技术教学创新之路研究被引量：1
《电子质量》2024年第1期115-119,共5页侯艳 田思庆 黄金侠 倪佳滨 袁铭润 姜天岳 刘云鹏 徐志如 
黑龙江省高等教育教学改革研究项目(GJB1423134);黑龙江省高等教育教学改革研究项目(GJB1422670);佳木斯大学教育教学改革研究项目(2022JY3-74)资助。
互联网背景下,电力电子技术教学呈现出了智能化、多元化和多媒体化。首先,根据实际情况分析可得,电力电子技术的教学创新应进一步贴合课堂服务,进一步抓好情境服务,进一步应用新资源,完善新技术服务课堂、新情境服务教学和新资源服务发...
关键词：互联网 电力电子 技术教学 创新 
基于产教融合的传感器实践教学发展策略被引量：2
《电子质量》2023年第11期73-77,共5页侯艳 田思庆 黄金侠 倪佳滨 袁铭润 姜天岳 刘云鹏 徐志如 
黑龙江省高等教育教学改革研究项目(GJB1423134);黑龙江省高等教育教学改革研究项目(GJB1422670);佳木斯大学教育教学改革研究项目(2022JY3-74)资助。
产教融合是推动高校发展建设的重要途径,传感器课程作为一门交叉学科,在教学中对课程的要求较高,需要做好系统工程优化工作,提升教学水平,改善教学效果。为了建立起现代人工智能传感器课程体系,提高教师的教学能力和学生的实践能力,对...
关键词：产教融合 传感器 实践教学 发展策略 
基于大工程观的“电力电子技术”教学方法研究
《电子质量》2023年第10期56-60,共5页侯艳 田思庆 黄金侠 倪佳滨 袁铭润 姜天岳 刘云鹏 徐志如 
黑龙江省高等教育教学改革研究项目(GJB1423134);黑龙江省高等教育教学改革研究项目(GJB1422670);佳木斯大学教育教学改革研究项目(2022JY3-74)资助。
为了实现培养具有创新能力的应用型人才目标,对电力电子技术课程教学方法进行了研究。从课程顶层设计入手,系统地做好课程设计工作,以促进课程优化提升,提高电力电子技术应用发展,推动课堂进步,实现教学应用。将大工程观融入到电力电子...
关键词：大工程观 现代电力电子技术 课堂教学 实践教学 
高校实用型人才培养与实验教学被引量：2
《科学咨询》2023年第12期32-34,共3页刘凯 黄金侠 
黑龙江省教育科学规划2022年度重点课题(GJB1422670)研究成果;佳木斯大学教育教学改革课题(2021JY1-47)研究成果。
高校工科学生的实验课程是训练其工程素质的重要环节,不但能加深其对理论知识的理解,还能锻炼其基本操作技能、综合应用技术的能力和创新设计的能力,是学生今后融入社会,掌握一技之长的关键环节。
关键词：自主研究 实用创新 知识迁移 综合能力 
新工科建设背景下地方高校人才培养模式研究被引量：5
《中国教育技术装备》2023年第7期145-147,共3页黄金侠 韩华 孙悦 张良 吕迎 
黑龙江省教育科学规划2022年度重点课题“新工科建设背景下地方高校人才培养模式研究”(课题批准号:GJB1422670)研究成果;佳木斯大学教育教学改革课题“新工科背景下电类基础课程改革与实践”(课题批准号:2021JY1-47)研究成果。
随着我国社会经济的飞速发展,高等教育规模不断扩大,应用型、创新型人才已经成为当今社会人才需求的热点。地方高校应该紧密结合地方经济建设发展需要,对教育资源进行合理调配,以新工科专业建设要求为依据,分析新工科内涵和地方高校人...
关键词：新工科 地方高校 人才培养 实践教学 
基于Matlab仿真技术的电力电子技术实验教学研究
《电子质量》2022年第12期50-54,共5页侯艳 田思庆 黄金侠 刘云鹏 袁铭润 徐颖 
佳木斯大学教育教学改革研究项目(2022JY3-74);佳木斯大学教育教学改革研究项目(2022JY3-71)资助;黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20180514)。
为了解决传统电力电子技术实验教学资源图像显示清晰度低的问题,结合新工科背景下,基于Matlab仿真技术设计了电力电子技术实验教学方法。基于Matlab技术仿真三相桥式全控整流,对实验教学过程中教学数据进行了采集与处理。在此基础上,采...
关键词：电力电子技术 MATLAB仿真技术 脉冲 晶闸管 三相桥式全控整流 输出波形 
新工科背景下电类基础课程改革与实践
《电子质量》2022年第7期178-180,共3页黄金侠 宋国义 侯艳 田思庆 窦艳芳 
黑龙江省教育科学规划2022年度重点课题(课题批准号:GJB1422670)研究成果;佳木斯大学教育教学改革课题(课题批准号:2021JY1-47)研究成果;黑龙江省高等教育教学改革研究课题(课题批准号:SJGY20180514)研究成果。
论文以佳木斯大学信息电子技术学院学生的工程实践、创新创业能力为培养目标,分析新工科内涵和电类基础课程现状,根据专业的特点,从课程体系、教学内容、教学方法等方面研究新工科背景下电类基础课程改革与实践,探索电类专业人才培养的...
关键词：新工科 电类基础课 人才培养 
课程思政与智慧课堂结合的教学模式实践与应用——以可视化程序设计课程为例
《经济师》2021年第7期170-171,共2页张宁 杜云明 黄金侠 
佳木斯大学教育教学改革研究项目(项目编号:2020JY3-03);黑龙江省高等教育教学改革项目(项目编号:SJGY20190664)资助。
可视化程序设计是佳木斯大学电子信息工程专业二年级学生的必修课程,也是思想政治教育的重要育人课程。文章以"可视化程序设计"课程为例,以培养新时代新人为教育的根本目的,对该课程的课程特点进行分析,通过"课前线上导学+课堂授课+课...
关键词：课程思政 PTA 混合教学模式 可视化程序设计 
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