专业认证视角下通信工程专业学生实践能力提升途径研究  

作　　者：徐建东[1] 蒋野[1] 孙迎春[1] 杜云明[1] 王全[1] 黄金侠[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学信息电子技术学院,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《中国教育技术装备》2024年第11期137-139,共3页China Educational Technology & Equipment

基　　金：佳木斯大学教育教学改革研究项目“专业认证视域下通信工程专业学生实践能力的提高途径研究”(课题批准号:2021JY2-82);黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“新工科建设背景下地方高校人才培养模式研究”(课题批准号:GJB1422670)

摘　　要：目前大部分高校通信工程专业的实践教学模式及内容都是以课程实验为主,缺少面向社会及企业需求的实践活动。以专业认证要求为准则,通过研究专业认证过程中对实践能力的要求,提出通信工程专业学生在专业认证视角下的四个实践途径,培养学生实践能力,使其毕业后能更好地适应现代化社会及企业需求。

关 键 词：专业认证 工程教育 通信工程 实践能力 核心素质 职业能力 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]