测控技术与仪器专业毕业设计改革与创新性探索  

作　　者：李雅峰[1] 郗涛[1] 张宏杰[1] 

机构地区：[1]天津工业大学机械工程学院

出　　处：《中国电力教育》2013年第8期181-183,共3页China Electric Power Education

基　　金：天津工业大学教育教学改革立项重点项目(项目编号:06323)的研究成果

摘　　要：对测控技术与仪器专业毕业设计教学模式的改革进行了初步的创新性探索,分析了影响本专业毕业设计质量的主要因素,重点监控毕业设计教学开题、中期和答辩各环节。以天津工业大学测控技术与仪器专业共3届毕业设计学生为例,在毕业设计选题方面结合学校特色及对接地方优势产业实现产学研结合,提高测控专业学生的毕业设计质量,有利于创新性应用型人才的培养。

关 键 词：测控技术与仪器 毕业设计 产学研结合 教学改革 

分 类 号：TP274-4[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置] TH70-4[自动化与计算机技术—控制科学与工程] G642.477[机械工程—仪器科学与技术]