土木工程专业毕业设计教学的题目多样化改进对策分析  

作　　者：姜旺恒[1] 钱国平[1] 

机构地区：[1]长沙理工大学交通运输工程学院

出　　处：《中国电力教育》2013年第8期184-185,191,共3页China Electric Power Education

基　　金：长沙理工大学校级教研项目"道路方向本科主干课程课程设计与毕业设计教学模式改革与实践"(项目编号:zl1027)的研究成果

摘　　要：针对当前大学生创新能力培养存在的问题,以及目前不少高校毕业设计教学质量和完成质量主要依赖专业教师教学过程的问题,提出毕业设计题目多样化的改进对策,使毕业设计指导工作与指导教师的教学科研工作相结合,以更充分地调动指导教师的积极性,并讨论了各对策的优缺点和适用条件。

关 键 词：毕业设计 毕业论文 改进对策 创新实验 联合指导 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TU-4[文化科学—教育学]