初中历史教学设计应凸显“四性”——福建省第二届教学技能大赛精神在教学中的探索与实践  

作　　者：李碧珍 

机构地区：[1]福州江南水都中学

出　　处：《福建基础教育研究》2013年第7期107-108,共2页

摘　　要：福建省第二届中小学教师教学技能大赛已落下帷幕，但它的影响已驻扎在我心里。大赛带来的教学理念的贯彻，教学手段的设计，教师专业素养的内涵，都在潜移默化影响着我。2013年阳春三月迎来我校创办三年来第一次市级教学开放周，我的公开课内容是初中历史九年级下册第四课《经济大危机》。在“备赛”过程中的理论学习培训和大赛后的总结反思正是这节课的出发点和立足点。

关 键 词：教学设计 技能大赛 福建省 历史 初中 精神 中小学教师 教学理念 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]