读训关系之我见  

作　　者：董晓岱[1] 惠民[1] 

机构地区：[1]北京体育大学竞技体育学校,北京100084

出　　处：《青少年体育》2013年第3期10-11,共2页Youth Sport

摘　　要：＂亦读亦训＂是竞技体校的办学方针,也是竞技体校办学特色的主要体现。但对此方针中的＂读训关系＂的认识和理解,却因人而异并不一致,因而贯彻中出现了左摇右摆的情况,成为竞技体校诸多矛盾中的一对突出的矛盾。如何正确处理好这个看似简单、实质复杂的＂读训关系＂,直接关系到势必会失去竞技体校的办学特色及竞技体校的健康发展。笔者想就此问题发表一点拙见,就教于同行和专家们。

关 键 词：竞技体校 办学特色 办学方针 矛盾 

分 类 号：G808.17[文化科学—体育训练]