影响高校思想政治理论课教学效果的主要瓶颈及对策研究  

作　　者：王姝[1] 

机构地区：[1]沈阳工程学院,辽宁沈阳110136

出　　处：《理论界》2013年第8期195-196,共2页Theory Horizon

基　　金：辽宁省社会科学基金重点项目"影响高校思想政治理论课教学效果的主要瓶颈及对策研究"的阶段性研究成果;项目号:L10AZZ012

摘　　要：在探索如何增强高校思想政治理论课教学效果的有效途径过程中,必须深入研究影响教学效果的主要因素。影响思想政治理论课教学效果的因素众多,但影响高校思想政治理论课教学效果的主要瓶颈是教师。提高思想政治理论课教师的教学素养、教学水平和教学艺术,是问题的关键所在。

关 键 词：思想政治理论课 教学效果 瓶颈 对策 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]