构建充满活力的综合实践课堂  

作　　者：梅琳 

机构地区：[1]江苏省扬州市广陵小学

出　　处：《课程教育研究》2013年第19期5-6,共2页Course education research

摘　　要：构建充满活力的综合实践课堂，使综合实践活动课在民主平等、和谐愉快的氛围中进行；要把学生作为实践活动的主体，开发和设计学生喜爱的活动内容；要紧密结合学生的生活实际，让综合实践活动开放而有活力；要转变教师角色，创建全新的教学模式；建立合理有效的评价体系，采用多元评价方式指导学生的实践活动。这样的课堂为学生提供了一个广阔的实践舞台，带给学生更多动手实践的机会，促进学生的全面发展。’

关 键 词：综合实践 活力课堂 创新能力 实践能力 

分 类 号：G622[文化科学—教育学]