基于工作过程、行动导向的《分析化学应用技术》课程改革与实践  

作　　者：马云梅[1] 张坐省[2] 张晓丽[2] 

机构地区：[1]宝鸡职业技术学院基础部 [2]杨凌职业技术学院

出　　处：《科技信息》2013年第24期22-22,共1页Science & Technology Information

基　　金：陕西省高等教育教学改革研究项目(项目编号:11Z03)阶段性研究成果之一

摘　　要：本文在《分析化学应用技术》课程中应用了基于工作过程的教学改革,并从教学前的准备、教学过程的实施、教学评价等方面进行课改实践,取得了一些经验,同时提出了一些困惑,以期与同行共同完成《分析化学应用技术》课程改革。

关 键 词：基于工作过程的教学 分析化学应用技术 课程改革与实践 

分 类 号：TQ127.12[化学工程—无机化工]