地方性高校复合型音乐人才培养机制探析——以安顺学院为例  

作　　者：王钧[1] 

机构地区：[1]安顺学院艺术系

出　　处：《艺术教育》2013年第8期48-49,共2页Art Education

摘　　要：现行的音乐人才培养模式在社会急剧变化的形势下弊端已经凸显,人才培养机制改革势在必行,如何培养复合型音乐人才应是地方性高校音乐人才培养中不断探索的问题。

关 键 词：地方性高校 复合型音乐人才 培养机制 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]