基于Web2.0的PLE结构模型构建研究  

作　　者：陆芳[1] 李克东[1] 

机构地区：[1]华南师范大学教育信息技术学院,广东广州510631

出　　处：《电化教育研究》2013年第9期51-56,共6页E-education Research

摘　　要：个人学习环境是近几年随着Web2.0的出现而发展起来的虚拟学习环境新取向。本文在分析PLE国内外文献及PLE网站的基础上,阐述了PLE的概念和产生背景、基于Web2.0的个人学习环境结构模型构建,并在该模型指导下开展基于iGoogle的个人学习环境构建和课程教学应用实践。

关 键 词：个人学习环境 PLE WEB2 0 结构模型 iGoogle 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]