学习设计:让学习过程变得更轻松  

作　　者：郭裕婷 

机构地区：[1]上海市静安实验小学

出　　处：《新课程（综合版）》2013年第4期55-56,共2页

摘　　要：一、案例背景改变课堂教学逻辑结构,从何处入手？学校课题教学体系框架告诉我们,站在学生的角度解决问题,让学习的过程变得轻松一点,是改变课堂教学了逻辑结构,实现个别化教学的一条途径。寒假过后,学生们进入第二学期,《太阳的话》是二年级第二学期的第一篇文章。面对这篇拟人化的诗歌,孩子们非常感兴趣,发到新书的第一天就迫不及待地读了起来。

关 键 词：学习过程 学习设计 《太阳的话》 逻辑结构 课堂教学 第二学期 个别化教学 教学体系 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]