谈教育教学实习对原任课老师教学行为的影响  

作　　者：黄芳玲[1] 李林[1] 马霞[1] 

机构地区：[1]宁夏师范学院外国语学院

出　　处：《时代教育》2013年第15期52-52,54,共2页Time Education

基　　金：宁夏区级教改项目“《英语语法》教学内容整合与教学模式改革的研究与实践”(项目号:宁高教2009[278])部分研究成果

摘　　要：教育实习是教师教育的重要组成部分。听评课活动是教育实习的主要内容之一。观察、研究原任课教师的教学行为，目的是为了更好地分析、对比、指导实习生的试讲。同时，我们也发现教育实习对原任课老师的教学行为有明显的影响，这些影响促进了中学英语教学特点的呈现，为教育实习起到了良好的典范作用。同时，也对高校师范专业教学有一定的启示。

关 键 词：教育实习 原任课教师 教学行为 

分 类 号：G473.8[文化科学—教育学]