浅谈微格(录播)教学在实践教学中的应用  

作　　者：宋玮玮[1] 

机构地区：[1]烟台大学文经学院现代教育技术部

出　　处：《时代教育》2013年第15期155-155,157,共2页Time Education

摘　　要：教师专业化是现代教育热门的研究领域之一，也是对教师职业素质的一种必然要求。在利用微格（录播）教室对受训教师进行实训之前应系统地学习相关的课堂教学法，如：教学目标如何设计、基本教学技能的掌握程度、教学设计的几种方案等内容。本文探讨了微格（录播）教学实践设计以及微格教学的反思，提高学习信息的可感受性及传输效率，以促进学习的迁移。

关 键 词：微格教学 实践 模拟教学 教学技能 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]