信息时代的教学改革模式初探——以环境设计专业为例  

作　　者：季玲[1] 

机构地区：[1]常熟理工学院

出　　处：《时代教育》2013年第15期173-173,共1页Time Education

摘　　要：环境设计作为教学与实践环节紧密相扣的专业，紧贴时代发展脉搏，而社会的实际需要在不断变化发展，环境设计专业的教学改革方向应立足于信息时代的特征，考虑如何将“专业知识——社会需求——综合能力”三者结合，并以此为基点来研究环境设计专业的教学改革方法。根据信息时代的传媒载体特征，结合社会专业热点，以理论知识为指导，实践项目为桥梁，拓展专业学习途径，提高学生的综合专业素质及技术水平，培养专业应用型人才。

关 键 词：信息时代 环境设计 教学改革 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]