提高教学型高校工科大学生的实验动手及创新能力的对策研究  

作　　者：鄢朝勇[1] 叶建军[1] 朱录涛[1] 

机构地区：[1]湖北文理学院建筑工程学院,湖北襄阳441053

出　　处：《教育教学论坛》2013年第44期9-10,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：本文归纳了目前教学型高校工科专业实验教学中存在的问题,提出了提高教学型高校工科学生的实验动手能力、工程素养以及研究创新能力的对策。

关 键 词：教学型高校 工科实验教学 动手能力 创新能力 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]