非言语交流在大学英语教学中的运用  

作　　者：欧智华[1] 

机构地区：[1]广西中医药大学赛恩斯新医药学院

出　　处：《教育界（高等教育）》2013年第8期130-130,共1页Education Circle

摘　　要：语言是人类最重要的交际符号，而非语言交流在人们的日常交往中同样扮演着不可或缺的重要角色。本文主要研究非言语交流在英语教学中的体现以及教师从几个方面提高自身的非言语交流的能力，深化表达内容，提高学生兴趣和教学效果。

关 键 词：班非语言交流 大学英语 教学活动主 

分 类 号：N45[自然科学总论]