《理论力学》课程多元化教学模式的探索  

Study in Diversified Teaching-model of “Theoretical Mechanics” Course

作　　者：高慧昀[1] 王晓丽[1] 

机构地区：[1]毕节学院物理科学与技术学院,贵州毕节551700

出　　处：《科技视界》2013年第17期21-21,共1页Science & Technology Vision

基　　金：毕节学院自然科学研究基金项目(20112021)

摘　　要：本文从《理论力学》课程问卷调查所显示的典型问题出发,探讨在课程教学中引入多元化教学模式来提高教学质量。This paper＇shows- the p;obl-em--s o;The-of;etical-Mechanics course- su-rve a-nd-the-n--e＇xplo-res how-to＇-improve the teaching quality by using the diversified teaching-model.

关 键 词：理论力学 教学模式 教学质量 

分 类 号：O31-4[理学—一般力学与力学基础]