初中生反学校文化的结构探讨  

作　　者：姬海宁[1] 刘斌[1] 

机构地区：[1]浙江树人大学

出　　处：《中小学心理健康教育》2013年第8期9-12,共4页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：本文通过参与式观察、深度访谈、文本分析等质性研究方法,初步构建了初中生反学校文化的结构要素,并在此基础上编制初中生反学校文化问卷。通过探索性因素分析和验证性因素分析得出,初中生反学校文化结构由不公感、无趣感、无助感、违规行为、形式行为和建设行为六个维度组成。

关 键 词：初中生 反学校文化 反学校文化结构 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]