“我知道你知道……”——韦尔曼心理理论实验  

作　　者：边玉芳[1] 董奇[1] 

机构地区：[1]北京师范大学心理健康与教育研究所

出　　处：《中小学心理健康教育》2013年第10期29-30,共2页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：一、引言把一幅卡片呈现给一个人,卡片的一边画有一只猫,另一边画着一只狗。让卡片一边对着他,另一边对着别人。要求他回答他和别人各自看到什么。看起来这是一个非常简单的任务,可是如果幼儿能够完成这个任务,在其成长的道路上就是一项了不起的成就。这种能够意识到别人与自己的观点有可能不同,

关 键 词：心理理论 错误信念任务 心理客体 他人行为预测 

分 类 号：B844.1[哲学宗教—发展与教育心理学]