地方应用型本科院校教师专业发展研究  

作　　者：徐学兰[1] 

机构地区：[1]盐城师范学院

出　　处：《中国成人教育》2013年第15期118-120,共3页China Adult Education

摘　　要：本文剖析了地方应用型本科院校教师专业发展的现状与存在问题,在此基础上就地方应用型本科院校教师专业发展的实施策略提出了自己的建议。

关 键 词：地方应用型本科院校 教师专业发展 评价机制 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]