高职非英语专业班内英语分层教学可行性研究  

作　　者：林春玲[1] 

机构地区：[1]山东英才学院外语学院

出　　处：《中国成人教育》2013年第16期171-172,共2页China Adult Education

摘　　要：高职非英语专业的学生入学时英语水平的差异性很大,这给英语教学的顺利进行带来了特别大的阻力,所以高职英语课的教学改革势在必行。本文探讨了班内分层教学的理论依据及其客观必要性,介绍了进行班内分层教学的具体措施,同时指出实施中应该注意的问题。

关 键 词：高职 非英语专业 班内分层 英语教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]