“一主多元”继续教育培训体系的构建研究  

作　　者：万嵩[1] 王营池[1] 晏斌[1] 

机构地区：[1]西南科技大学,四川绵阳621010

出　　处：《成人教育》2013年第9期27-31,共5页Adult Education

基　　金：教育部;财政部"高等学校继续教育示范基地建设"研究项目;西南科技大学继续教育研究与发展基金项目"西部高校非学历教育特色化发展途径的研究与实践"(12JYF08)的阶段性研究成果

摘　　要：构建集约高效的继续教育培训服务体系是完善终身教育体系的重要内容。建立由以高等学校继续教育示范基地建设学校为主平台,地方政府和行业主管部门积极引导和组织,多层次教育机构协作共建,企事业单位广泛参与实施的"一主多元"继续教育培训服务体系,能够充分发挥高等学校社会服务功能,避免资源重复建设和恶性同业竞争,有效调动社会资源为社会持续培养有创新能力和适应能力的高级应用型人才。基于我国继续教育培训现状分析,对继续教育培训体系与功能、"一主多元"继续教育培训体系的构建与功能结构等方面进行多维度研究,提出综合集成社会资源开展继续教育培训服务的多元联盟发展范式对推进继续教育的探索与发展十分必要。

关 键 词：“一主多元” 培训体系 继续教育 

分 类 号：G72[文化科学—成人教育学]