结合临床促进病理生理学教学的探索与实践  

作　　者：田小霞[1] 卢彦珍[1] 冀菁荃[1] 李宝红[1] 张慧英[1] 宋娟[1] 张丽丽[1] 贾建桃[1] 

机构地区：[1]长治医学院病理生理学教研室,长治046000

出　　处：《基础医学教育》2013年第8期746-748,共3页Basic Medical Education

摘　　要：病理生理学是一门沟通临床医学和基础医学的"桥梁"学科,在基础医学与临床医学之间起着承前启后的作用。在病理生理学教学过程中,采用病例分析与教学内容相结合的教学方法,可以提高学生的学习兴趣,培养学生独立思考及综合分析问题的能力。

关 键 词：病理生理学 教学方法 病例讨论 

分 类 号：R363[医药卫生—病理学]