PBL结合LBL在耳鼻咽喉头颈外科临床实习中的应用  

作　　者：赵昱 王小成[2] 

机构地区：[1]第四军医大学第一附属医院耳鼻咽喉头颈外科,西安310032 [2]第四军医大学航空航天医学院航空航天临床医学教研室

出　　处：《基础医学教育》2013年第8期785-787,共3页Basic Medical Education

摘　　要：探讨PBL与LBL结合教学法在耳鼻咽喉头颈外科专业临床实习带教中的应用效果,选取耳鼻咽喉头颈外科临床实习生共64人为对象,按性别和年龄随机分为实验组和对照组各32人,对照组按实习大纲要求实施LBL教学法带教,实验组在此基础上增加PBL教学法,实习结束后对两组实习生的考核成绩进行统计分析比较,并通过问卷调查进行带教效果评价。实验组实习生的考核成绩和带教效果评价均优于对照组。说明耳鼻咽喉头颈外科临床带教中开展PBL与LBL结合法可以提高实习生的考核成绩,带教效果良好,值得在临床带教中推广应用。

关 键 词：耳鼻咽喉头颈外科 教学方法 PBL教学法 LBL教学法 

分 类 号：R76[医药卫生—耳鼻咽喉科]