LBL教学法

作品数：490被引量：2794H指数：21
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：郭芙莲卢强黄立军孙妍李占生更多>>
相关机构：新疆医科大学第一附属医院齐齐哈尔医学院辽宁中医药大学广州医科大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金广西高等教育教学改革工程项目中央高校基本科研业务费专项资金广东省自然科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
PBL联合LBL教学法在中西医结合肿瘤专业住院医师规范化培训中的应用研究
《中国现代医生》2025年第5期83-85,共3页薛娜 许炜茹 于明薇 程培育 
2022年度北京中医药大学教育科学研究项目(XJY22130)。
目的观察基于问题的教学法(problem-based learning,PBL)联合基于讲授的教学法(lecture based learning,LBL)应用在中西医结合肿瘤专业住院医师规范化培训中的教学作用。方法将63名住院医师规范化培训学员采用数字表法随机分为两组,对照...
关键词：基于问题的教学法 基于讲授的教学法 住院医师规范化培训 
PBL教学法在临床病理科教学中的效果评价研究被引量：1
《中国毕业后医学教育》2025年第1期46-49,共4页范晓杰 邓会岩 丁妍 刘月平 
河北省教育厅2021-2022年度高等教育教学改革研究与实践项目(2021GJJG154)。
目的比较基于问题的教学模式(problem-based learning,PBL)与传统教学模式(lecturebased learning,LBL)在临床病理科教学中的效果差异。方法选取2020年1月至2021年12月在河北医科大学第四医院病理科专业基地进行住院医师规范化培训的住...
关键词：PBL教学法 LBL教学法 临床病理学 教学效果 
PBL联合LBL双轨教学模式在产科住院医师规范化培训教学中的应用效果观察
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期177-180,共4页刘红雪 王海东 
针对于住院医师规范化培训教学中,本文从规培生考核成绩、病史询问不合格率等方面探讨产科应用双轨教学模式(PBL+LBL)的效果。方法 在产科2020年9月开始选取研究对象,即住培生,共16例,随机划分2组,以单一LBL教学法作为对照,探讨住培生...
关键词：规范化培训 住院医师 产科 LBL教学法 PBL教学法 
情景模拟联合LBL教学法对儿科临床教学的效果探讨
《中国卫生产业》2024年第23期188-191,共4页刘虹 马芳芳 白涛敏 
目的讨论情景模拟联合讲授式教学法(lecture-based learning,LBL)对儿科临床教学的应用效果。方法选取2022年9月—2024年9月陕西省人民医院86名实习生,按照随机数字表法分为观察组(43名,给予情景模拟联合LBL教学法)和对照组(43名,给予...
关键词：情景模拟 LBL教学法 儿科 临床教学 
比较PBL和LBL教学法在临床实验诊断学教学中的应用效果
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期108-111,共4页王儒彬 祁晓婷 李菲 
比较PBL教学法和LBL教学法在《实验诊断学》中的应用效果。方法 选取本校临床检验医学专业2024级两个班级学生为研究对象,均开展《实验诊断学》课程学习。以抛硬币的方式决定两个班教学方法,1班采取PBL教学法,2班开展LBL教学法。观察一...
关键词：以问题为导向 授课式教学法 临床实验诊断学 学习能力 
微信平台翻转课堂联合CBL教学法在介入放射科住院医师临床技能培训中的应用实践
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期0193-0195,共3页田杰 张晓磷 覃静霞 覃佳 付志刚 
三峡大学2021年高校研究项目(J2021058)。
探讨微信平台翻转课堂联合基于案例式学习(case-based learning,CBL)教学法在介入放射科住院医师临床技能培训中的实践和探索。方法 选取我院介入放射科 2020年 2 月 1 日-2021 年 11月 30 日 参与住院医师规范化培训47名学员为研究对象...
关键词：PACS 住院医师规范化培训 翻转课堂 微信平台 CBL教学法 LBL教学法 
雨课堂联合LBL教学法在医学研究生教学中的应用被引量：1
《继续医学教育》2024年第11期34-37,共4页刘宪凯 吴隼 黄琰 张媛 张灵秀 王秀峰 
河南省医学教育研究项目(Wjlx2022092);2024年度新乡市社科联调研课题(SKL-2024-301);河南省研究生教育改革与质量提升工程项目(HNYJS2018KC28)。
目的 探讨雨课堂联合以授课为基础的教学法(lecture-based learning,LBL)在研究生教学中应用的可行性及有效性。方法 选取2020年1月至2023年6月新乡医学院第一附属医院2019级及2020级内科学学位研究生69名为研究对象,按照年级分组,2020...
关键词：雨课堂 以授课为基础的教学法 临床医学研究生 内科学 DREEM量表 教育环境 
观察采用PBL教学法联合LBL教学法在诊断学教学中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第11期183-186,共4页杨文婷 刘烨 姚丽 唐静 程义局 
分析诊断学教学应用PBL联合LBL教学法的效果。方法 研究时间段为2023年9月1日到2023年12月1日,选择期间到本院呼吸与危重症医学科开展学习的实习生合计100例,结合“奇偶法”将实习生分为常规带教组(n=50,开展常规LBL教学法)、联合带教组...
关键词：诊断学 教学 传统带教 问题引导教学 
LBL联合CBL教学法在神经外科住培教学中的应用
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期0228-0231,共4页张晓军 
分析以授课为基础的教学法(LBL)联合以案例为基础的教学法(CBL)在神经外科住培教学中的应用效果。方法 选取我院于2019年9月-2021年2月住院住院的34名学生,分为2组(2019年9月-2020年6月,16人)和LBL+CBL(18人)。最后,通过对两组学生实际...
关键词：LBL教学法 CBL教学法 神经外科住培教学 
PBL与LBL教学中的比较研究教学法在眼科临床见习
《科技与健康》2024年第20期113-116,共4页申琳 
山东省自然科学基金青年项目(ZR2020QH145)。
比较以问题为基础的教学法(PBL)与以讲授为主的(LBL)教学法在眼科临床见习教学中的应用效果。以山东大学临床医学专业5+3本硕学制的57名学生为研究对象,按照教学模式的不同将其分为对照组和观察组两组。对照组为2018级学生(n=26,采用LB...
关键词：眼科临床见习教学 PBL教学法 LBL教学法 临床见习教学成绩 临床见习能力 
全选清除导出
共49页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部