构建语文民主课堂，实现师生真情对话  

作　　者：郁灵芝 

机构地区：[1]江苏省靖江市靖城中心校

出　　处：《教育科研论坛》2013年第9期32-32,共1页

摘　　要：一、平等对话，感受“真情”平等是增进情感、融洽关系的柔和剂。没有民主与平等，师生就不能进行真正意义上的对话。陶行知先生曾说过：“小孩子是我们的小朋友，既然是朋友，我们和孩子应该平等对待。”为此，我总是尽可能地走近学生，俯下身来和学生交朋友，去倾听学生的心声，

关 键 词：平等对话 民主课堂 真情 师生 语文 小朋友 融洽关系 平等对待 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]