异质分组对大学体育健美操教学目标实现影响的实验研究  

作　　者：周辉[1] 吴绪敏[2] 娄志国[1] 

机构地区：[1]泰山医学院,山东泰安271000 [2]泰山学院体育科学系,山东泰安271000

出　　处：《中国高等医学教育》2013年第7期56-57,共2页China Higher Medical Education

摘　　要：通过实验法,分析在健美操教学中,采用异质分组教学对实现大学体育健美操教学目标的影响,实验结果表明:16周教学后,实验组同学健美操技能水平、团队凝聚力、社会适应能力明显好于对照组。异质分组教学促进了大学体育健美操教学目标的实现,为大学体育健美操教学提供方法参考。

关 键 词：异质分组 大学体育 健美操 教学目标 实验研究 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]