综合性大学艺术专业人才培养模式的理论与实践探讨  

作　　者：束霞平[1,2] 

机构地区：[1]苏州大学艺术学院 [2]苏州大学教育学院

出　　处：《民族艺术研究》2013年第4期151-156,共6页Ethnic Art Studies

基　　金：2012年江苏省高校社科项目"文化创意产业与高校艺术设计教育创新研究"(2012SJB760035);江苏省高校社科项目"基于传统文化资源的民族服饰创意产业发展研究"(2013SJB760038);2011年国家社科艺术学项目(11BH061);江苏省社科科研项目(09YSB002);江苏省高校优势学科艺术学建设项目

摘　　要：综合性大学艺术专业是近年来我国高等教育中出现的一种新事物。与专业艺术院校不同,它具有这类院校得天独厚的多学科优势,所培养出的人才充分满足着社会的多样化需求;但由于综合性大学开办艺术专业的时间较晚,甚至有些院校开办仓促,其人才培养模式及教学体系仍沿袭专业艺术院校或师范院校的。因此,我们应该进行综合性大学艺术专业先"学"后"术"的人才培养模式建构,充分发挥综合性大学多学科交叉和拥有较好实践教学平台的优势,进行社会所需的各种复合型艺术人才的培养。

关 键 词：综合性大学 艺术专业 人才培养模式 

分 类 号：J124-4[艺术—艺术理论]