培智学校珠心算教学的实践与思考  

作　　者：奚姣 饶宁 

机构地区：[1]上海市徐汇区董李凤美康健学校,200233

出　　处：《现代特殊教育》2013年第7期61-63,共3页Modern Special Education

摘　　要：珠心算是传统的珠算和心算相结合的产物，它以珠算为基础、通过实际拨珠训练、到模拟拨珠训练、再到映像拨珠，最终在大脑中进行类似在算盘上快速拨珠的心算。它是一种没有算盘实物，但已在脑中形成算盘印象并会运用的计算能力。运用这种方法，人们可以非常快速、精确地进行心算。

关 键 词：珠心算教学 培智学校 实践 拨珠训练 计算能力 算盘 珠算 产物 

分 类 号：G764[文化科学—特殊教育学]