基于导师团队制的研究生培养模式研究  

作　　者：苏菁[1] 江丰[1] 

机构地区：[1]天津中医药大学,天津300193

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2013年第8期62-63,共2页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：天津市教育科学规划课题"中医院校临床医学专业学位研究生培养模式的特色化研究"(HEYP6026)

摘　　要：导师团队制是新时期研究生培养模式的客观需求,它可以通过校内、校校、校所、校企四种模式进行组建。导师团队制有利于交叉学科的快速发展、导师队伍的建设以及研究生培养质量的提高。导师团队制的实施需要一系列保障措施,包括健全导师团队的遴选机制、明确导师团队的责任机制、完善导师团队的评价机制和构建导师团队的交流机制。

关 键 词：研究生 导师团队 培养模式 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]