诊断学教学改革模式在医学专科院校的应用  

作　　者：饶淑梅[1] 

机构地区：[1]河南省漯河医学高等专科学校,漯河462002

出　　处：《中国中医药现代远程教育》2013年第17期86-87,共2页Chinese Medicine Modern Distance Education of China

摘　　要：诊断学是连接医学基础学科与临床学科的重要课程,学好诊断学对于医学生具有非常重要的意义。我校传统的诊断学教学模式存在一些缺陷与不足,我校教研室积极开展诊断教学改革,结合我校实际情况,探索应用模拟临床情景、加强实践操作的诊断学教学模式,取得了一些经验和收获。

关 键 词：诊断学教学 临床情景模拟 实践操作 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]